Perfil del Estudiante Tomasino
Proyecto Educativo Institucional
Para el Colegio Bilingüe Santo Tomás de Aquino, el estudiante es la persona que fortalece sus potencialidades a través de la estudiosidad, la práctica de los valores, la vida en comunidad y la oración, alcanzando los desarrollos establecidos por el Colegio que constituyen la formación integral.
La formación integral que el Colegio ofrece a sus educandos se consolida en tres aspectos íntimamente relacionados entre sí, que buscan abarcar la esencia y la profundidad de todo ser humano.
01
Formación para la fe y para la vida
Como colegio católico, el centro del proceso formativo se ubica en la persona de Jesucristo, sus valores, sus opciones y su estilo de vida.
02
Formación para la estudiosidad
Apoyados en la filosofía de Santo Tomás de Aquino, el estudio se hace un hábito que forma las competencias y habilidades en la vida y para la vida, y una persona estudiosa en el pleno sentido de la palabra que encierra el pensamiento educativo tomista.
03
Formación para la vida en comunidad
Busca crear en nuestros educandos la conciencia y el compromiso social, donde el paso de comunidades humanas a comunidades cristianas garantiza el verdadero cambio que la sociedad requiere hacia la implementación de una paz y una justicia verdaderas.
En la educación media, este compromiso encuentra un cauce concreto en el programa de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) del Bachillerato Internacional, donde los estudiantes crean, participan y ponen sus talentos al servicio de otros, y aprenden que la formación se completa cuando se convierte en aporte a la comunidad.
Los valores que nos distinguen
La filosofía institucional, alineada con la del Bachillerato Internacional, busca formar personas que sean consecuentes en su proceder y se distingan en sus actuaciones. El Colegio describe un individuo que se desarrolla equilibradamente cuando evidencia en su actuar:
- Respeto
- Servicio
- Confianza
- Gratitud
- Excelencia
- Integridad
- Competitividad
Un proceso continuo de aprendizaje para su posterior aportación a nuestra cultura y sociedad.
Atributos del perfil IB
A esos valores se suman los atributos de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional, junto con una conciencia internacional que acompaña todo el proceso formativo.
Indagadores
Cultivan su curiosidad y desarrollan habilidades para la investigación. Saben aprender de manera autónoma y disfrutan aprendiendo.
Informados e instruidos
Desarrollan y utilizan su comprensión conceptual explorando el conocimiento en diversas disciplinas.
Pensadores
Utilizan habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar problemas complejos y emprender acciones responsables.
Buenos comunicadores
Se expresan con confianza y creatividad en diversas lenguas y de muchas maneras, y colaboran eficazmente escuchando a los demás.
Íntegros
Actúan con honradez y sentido de la equidad, y asumen la responsabilidad de sus propios actos y sus consecuencias.
De mentalidad abierta
Valoran críticamente su propia cultura e historia personal, así como los valores y tradiciones de los demás.
Solidarios
Muestran empatía, sensibilidad y respeto, y se comprometen a ayudar a los demás y a generar un cambio positivo.
Audaces
Abordan la incertidumbre con previsión y determinación, y son ingeniosos y resilientes frente a los desafíos.
Equilibrados
Entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional, y reconocen su interdependencia con los demás.
Reflexivos
Evalúan detenidamente el mundo y sus propias ideas y experiencias, y comprenden sus fortalezas y limitaciones.