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Programa del Diploma IB

CAS: aprender haciendo, crecer sirviendo

Creatividad, Actividad y Servicio es el componente del Bachillerato Internacional que lleva el aprendizaje más allá del aula y lo convierte en experiencias reales con la comunidad.

Estudiantes del programa CAS con la comunidad
Creatividad, Actividad y Servicio

Durante los dos años del Programa del Diploma, nuestros estudiantes equilibran el trabajo académico con experiencias que desarrollan su creatividad, cuidan su cuerpo y los comprometen con las necesidades de su entorno, en sintonía con la tradición dominicana de servicio.

  • 3ejes de experiencia
  • 18meses de compromiso
  • 7resultados de aprendizaje

Los tres ejes

Creatividad

Explorar y ampliar ideas que dan lugar a un producto o una interpretación original: música, artes, diseño, escritura o proyectos audiovisuales.

Actividad

Realizar esfuerzo físico que contribuya a un estilo de vida sano, desde el deporte competitivo hasta nuevas disciplinas que representen un reto personal.

Servicio

Participar en un intercambio colaborativo y recíproco con la comunidad, en respuesta a una necesidad auténtica y reconocida por ella.

Cómo se vive una experiencia CAS

Cada experiencia sigue cinco etapas que ayudan al estudiante a pasar de la idea a la acción, y de la acción al aprendizaje.

  1. Investigación

    El estudiante identifica sus intereses, sus habilidades y una necesidad real de su entorno.

  2. Preparación

    Define roles, recursos, tiempos y las habilidades que necesita desarrollar para llevar a cabo la experiencia.

  3. Acción

    Pone en marcha el plan, toma decisiones y resuelve los problemas que surgen en el camino.

  4. Reflexión

    Analiza lo vivido, sus emociones y su crecimiento personal, y registra ese proceso en su portafolio.

  5. Demostración

    Comparte con otros lo que logró y lo que aprendió, haciendo visible el impacto de su experiencia.

Pensar, crear y actuar con otros y para otros.
El espíritu del programa CAS

Lo que el estudiante demuestra

A lo largo del programa, cada estudiante evidencia en su portafolio siete resultados de aprendizaje definidos por el IB.

  1. Identifica sus fortalezas y las áreas en las que necesita crecer.
  2. Asume desafíos y desarrolla nuevas habilidades en el proceso.
  3. Inicia y planifica experiencias CAS.
  4. Muestra compromiso y perseverancia.
  5. Trabaja en colaboración y reconoce sus beneficios.
  6. Se involucra con cuestiones de importancia global.
  7. Reconoce y considera la dimensión ética de sus decisiones y acciones.

El proyecto CAS

Una experiencia colaborativa de largo aliento

Además de sus experiencias individuales, cada estudiante participa en al menos un proyecto CAS de un mes o más, junto a sus compañeros, que integra uno o varios de los tres ejes.

Lic. Walter Johany Giraldo Giraldo, coordinador del programa CAS

Coordinación CAS

Lic. Walter Johany Giraldo Giraldo

Coordinador del programa CAS. Acompaña a los estudiantes del Programa del Diploma en la planeación, el desarrollo y la reflexión de sus experiencias de Creatividad, Actividad y Servicio.

CAS no se califica con una nota: se vive. Y es requisito para obtener el Diploma del Bachillerato Internacional.